ACCESSIBILITE


 

Parler d’accessibilité sur internet, c'est penser, dès la conception d'un site web, "mettre son contenu à la portée de tous".

La loi de 1991 fixe un cadre précis à l’accessibilité : accessibilité des bâtiments, etc. L’accessibilité physique aux lieux publics est alors présentée comme une condition fondamentale de la liberté et de la citoyenneté ! Concrètement, pour internet, c'est le décret n°2009-546 du 14 mai 2009 qui impose une mise en oeuvre de l'accessibilité pour les sites web des services et établissements publics.

Pour répondre à cet engagement, Restons Zen s'est efforcé, dans la conception de son site, de respecter les critères standards d'accessibilité définis par le WAI (Web Accessibility Initiative), organisme du W3C (World Wide Web Consortium, www.w3c.org) :


  • Critère n°1 : VISIBILITE : Le site internet doit être aisément trouvé par l’internaute lorsqu’il effectue une recherche.
    • référencement du site par le choix de mots-clés pertinents et clairs
    • contenus et liens textes dès la page d’accueil,
    • choix d'un nom de domaine simple et explicite.

  • Critère n°2 : ERGONOMIE
    • une navigation sous forme de texte et non d'images + un plan du site
    • accès direct au contenu des pages et au menu des pages
    • affichage des rubriques accessibles via un fil d'ariane
    • aucune mise à jour clignotante ou de texte qui défile.
    • affichage optimisé pour un large panel de navigateurs (Internet Explorer version 7 et plus, Safari, etc)

  • Critère n°3 : LANGAGE TECHNIQUE :
    • utilisation de langages standards ( W3C : Html , CSS . etc)
    • optimisation des images pour un affichage rapide,
    • accès au site possible avec ou sans préfixe www.

  • Critère n°4 : STRUCTURE INFORMATIVE : Les informations contenues dans le site doivent être claires et facilement accessibles par l’internaute.
    • proposer une information structurée avec plusieurs niveaux d’informations immédiatement accessibles (H1 pour les titres, etc)
    • menu avec des intitulés de liens pertinents sur deux niveaux de lecture,...

  • Critère n°5 : EDITEUR : Le contact éditeur est mentionné.